وحدة التعليم وفريق فنون إندكس
بعد التفاعل الكبير لفيديو انفعال مخرج العرض المسرحى الدحديرة، الذي كان مقررا له عرضه في كلية حقوق حلوان، أكدت إدارة الجامعة انها تحقق في الأمر، ومهتمة جدا بعرض المسرحية المثيرة للجدل.
وكان المخرج محمد أشرف الشهير بميزو، قاطع العرض بشكل درامى، ودخل على المشاهدين مشتكين لهم من رئيس الجامعة وعميد اللذان يحاربان العرض وقررا إيقافه رغم ما تحمله، بما فيها أنه صرف عليه من ميزانية خطوبته.
اعرف أكثر
مصر تطالب مؤتمر العمل الدولى بتفعيل دور فلسطين..والمنظمة تتعرض لتحديات العمالة بسبب الذكاء الاصطناعي
وقال ميزو في بوست مطول تعليقا على الفيديو الساخن الذي تورده وحدتا فنون وتعليم إندكس في المنصة، أوقفت العرض عشان جالنا أوردر قبل ما أتكلم بوقف المزيكا والإضاءة بتاعة المسرح عشان، ومفيش أي صوت هيشتغل أو أي إضاءة هتنور المسرح عشان كده وقفت الممثلين واتكلمت.
وكنت حابب بردو أقول حاجة للذكر يعني أن عميدة الكلية رافضة رفض تام أنها تقابلنا وإتقال لنا أكتر من مةه أن المسرح والتمثيل حرام..طب لو هو حرام فعلا ليه جامعتنا في كلية الآداب عندها قسم علوم المسرح وقسم خاص بالتمثيل و الإخراج.
وأضاف المخرج المنفعل، للعلم بردو أنه إتقال علي لسان رئيس الجامعة أن العرض يتوقف ومسؤول الرعاية في الجامعة بلغ اللجنة بكده، وعرفت بعدها أن رئيس الجامعة لا إتدخل في الموضوع ولا قال حاجة، واللي بلغ مسؤول الرعاية هو وكيل الكلية، وقال له وقف العرض.
وأوضح المخرج، أن هذا الموقف بعد أكثر من 4 شهور من العمل المتواصل والتدريبات اليومية، فوجئنا بسلسلة من القرارات والعقبات التي منعت خروج العرض بالشكل الذي يستحقه الطلاب.
بدأت الأزمة عندما طالب بعض الطلاب بحقهم في ممارسة النشاط المسرحي والتعبير عن مشكلاتهم من خلال فيديو تحدثوا فيه عن معاناتهم. وبعد مطالبات بحذف الفيديو وتقديم اعتذار، تم تنفيذ ذلك بالفعل، ورغم ذلك تم إبلاغنا بأن الطالبين اللذين ظهرا في الفيديو ممنوعان من المشاركة في النشاط.
وأوضح المخرج، حرصًا منا على خروج العرض للنور، وافقنا على تقديمه دون الميزانية المخصصة له، وتحمل الطلاب تكاليف كثيرة من جيوبهم الخاصة، ثم وافقنا على المشاركة رغم استبعاد الطالبين من التقييم والجوائز، “فقط” من أجل أن يرى الجمهور ثمرة مجهود فريق عمل كامل.
اعرف أكثر
إسرائيل تخفض ضخ الغاز لمصر لهذا السبب المفاجئ
لكن أثناء العرض وقعت أحداث مؤسفة؛ حيث تم إخراج الطالبين من محيط العرض، ثم حدثت تدخلات أدت إلى تعطيل العرض وانسحاب لجنة المشاهدة، وتوقف الصوت والإضاءة، مما تسبب في حالة من الفوضى والارتباك داخل القاعة.
وتابع، كما تعرض عدد من الحضور والأهالي والطالبات لمواقف مؤسفة نتيجة ما حدث أثناء انقطاع الإضاءة بقرار من مسؤول رعاية الشباب، وادعي علي لسان رئيس الجامعة بأنه أمر بإيقاف العرض دون سبب واضح.
اعرف أكثر
اجتماع خاص بمجلس الوزراء لتسريع إقامة مركز لوجستي عالمى في منطقة قناة السويس
وكانت النتيجة النهائية ضياع مجهود عشرات الطلاب الذين عملوا لأشهر، وضياع أموال تم إنفاقها من أجل العرض، وحرمان الجمهور من مشاهدة العمل كاملًا.
وواصل المخرج، نحن لا نطلب سوى تحقيق عادل وشفاف في كل ما حدث، ومحاسبة المسؤول عن تعطيل العرض إذا ثبتت مسؤوليته، والحفاظ على حق الطلاب في ممارسة نشاطهم الفني دون تعسف، وتعويض كل من تضرر مما حدث.
هذا ليس دفاعًا عن شخص أو شخصين، بل دفاع عن حق فريق كامل تعب لأشهر، وعن حق المسرح الجامعي في أن يُعامل بالاحترام الذي يستحقه.
اعرف أكثر
أزمة في محاكمة نتنياهو بسبب حفلات تعيين رئيسي الموساد والملماب
وقال المخرج، ترتب على إطفاء الإضاءة بشكل مفاجئ وما صاحبه من ارتباك شديد بين الحضور وقوع وقائع تحرش وملامسات غير لائقة تعرضت لها بعض الفتيات من جانب أفراد استغلوا حالة الفوضى والزحام، وهو ما يمثل أمرًا بالغ الخطورة ويستدعي التحقيق واتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان عدم تكرار مثل هذه الوقائع.
نطالب فقط بالعدالة وإظهار الحقيقة وتعويض كامل لما تعرض له فريق مسرح كلية الحقوق بجامعة العاصمة ( حلوان سابقا)
وبالتواصل مع الاتصال السياسي لوزارة التعليم العالي، ومنهم للدكتور محمد حسام رفاعي نائب رئيس الجامعة، أكد أن العرض هيتعمل قريب في مسرح الجامعة و بأفضل شكل ممكن و أنه أحرص ما يكون علي قوة و فاعلية الانشطة الطلابية.
وأضاف، إن إدارة الجامعة بدأت تحقيقا قانونيا مع كل الأطراف.
ووفق متابعون لمشهد النشاط الطلابي في الجامعة، فالتعنت محصلش من فراغ ، بل لسوء تواصل بين الطلبة و إدارة الكلية مسؤول عنه جزئياً الطلبة اللي كان ممكن يتواصلوا بشكل أفضل ومنروحش لسكة عند أو تصعيد مع الإدارة، وفق قولهم.
اعرف أكثر
مصير الحركة المدنية: اجتماعات عاجلة لإنقاذها بعد انفجار أزمة قصر قرطام..والحكومة تترقب
وأضاف المتابعون إن المسؤولية الأكبر طبعاً تقع علي عاتق الإدارة التى أدارت الموضوع بشئ كبير من التحفز و التزمت في استخدام اللوايح و سلطة الإدارة، عن أنهم يستخدموا التفهم و الإحتواء والمساعدة في تشجيع طلبة موهوبين يعبروا عن فنهم.
عن الكاتب
